17 ש עות ספורות אחרי שפו שטו המחבלים על אופו קים, ממש עם שוך הקרו בות בעיר, שהפכה בבוקר השביעי באוקטובר לזירת לחימה קשה, כבר היה ברור שהעיר הדרומית השקטה עומדת בפני תקופת שיקום ארוכה וזקוקה לסיוע מידי. רשת עמל, שמו רבית ילדי העיר לומדים במוסדותיה, הייתה הראשונה שנרתמה למטרה החשובה והפכה לזרוע בלתי נפרדת שסייעה לעיר בשעתה הקשה לאורך החודשים האחרונים. "עמל היו הראשונים שהתקשרו לשאול מה שלומנו ומה אנחנו צריכים", אומרת רחל אוחנה, מנהלת אגף החינוך בעיר אופקים, ומציינת את הקשר המיוחד הקיים בין רשת עמל לעיר אופקים – קשר שהורגש במיוחד במלחמה. דפנה נעים, אימא לשלושה ילדים, שנולו דה וגדלה באופקים ומנהלת מזה כשנתיים את בית הספר רב תחומי עמל 'אמירים' אופקים, מדגישה ממרום ניסיונה את הקשר החזק בין עמל לעיר אופקים: "ממש הורגש שהרשת בחרה ב"אופקים תחילה" והחליטה להשקיע את כל הידע והמשאבים בהחלטה זו. לפני ניהול בית הספר הזה, ניהלתי את חטיבת שנים. 15 הביניים בה למדתי בעצמי במשך ש � שנים, אבל ב 23 אני מכירה את 'עמל' מעל נתיים האחרונות ממש הבנתי את הכוח והעוו צמה של הרשת". אימוץ העיר אופקים על ידי הרשת היא צעד טבעי ומתבקש, שכן כלל בתי הספר העל יסודיים בחינוך הממלכתי והממלכתי דתי בעיר – מח"ט עמל 'פסגות', הרב תחומי עמל שבילי אית"ם, ובית ספרה של נעים, רב תחוו מי עמל 'אמירים', הם חלק מרשת עמל. מהלך האימוץ נעשה בכמה מישורים, כפי שמספרת צילומים: עמל
RkJQdWJsaXNoZXIy MjgzNzA=