תלמידי כיתות א' עד ד' חזרו הבוקר (ראשון) לבתי הספר, לאחר חודש וחצי של למידה מרחוק. הלימודים יתקיימו במתכונת של 4 ימים בשבוע ובחלק מהרשויות 5 ימים. התלמידים לומדים בקבוצות קטנות, עם חובת חבישת מסכה. גם הצהרונים חזרו לפעול, בקבוצות של עד 28 ילדים.
חיפה: "הם שבעו מהבית, התגעגעו לחברים"
בכניסה לבית הספר עין הים בחיפה עומד ברוך יעקובי, מנהל בית הספר, ומקבל את פני התלמידים יחד עם המורות. הם בודקים את אישורי ההורים תוך כדי שמירה על מרחקים, אך מדי פעם ילד או ילדה מתקרבים כדי לקבל חיבוק.
"כיף לחזור, הילדים צריכים את זה, אנחנו צריכים את זה", הוא אומר, "הגדולים חסרים לנו. כרגע כיתות א' יושבים בחדרי הכיתות של ה'-ו', ואני מקווה שנחזיק מעמד. בזמן הסגר תקשרנו עם זום, מיילים, וואטסאפים. עשינו גם מפגשים לילדים שצריכים במיוחד".
יעקובי מספר על חששות של ההורים: "אבא אחד חושש שהמסכה לילד בכיתה א' זה מזיק, אמא אחרת חוששת ממספר השעות שהילדים צריכים להיות עם מסיכות."
בחצר בית הספר מתכנסים מעגלים של ה'קפסולות' – קבוצות למידה קטנות שאליהן חולקו הכיתות, למפגש בוקר. בבית הספר רגילים לעבוד בחוץ ובצורה בלתי פורמלית, ולדברי המחנכות, ההסתגלות לשינוי היתה קלה.
אירנה כהן ליוותה לבית הספר את בנה מאור, תלמיד בכיתה ב', "היינו לוקחים אותו לעבודה במוסך, אז התמזל מזלו שלא היה סגור בבית. זה קשה, כי לילדים בגיל הזה הזום כבד ואין מגע עם המורה, זה מגביר את הבדידות. אבל שרדנו".
"שמחתי שהילדים היו בבית", אומרת רחלי נגר, אם לילד בכיתה ד' ולילדה בכיתה א' בבית הספר, "היינו בזומים, קנינו חוברות עבודה, יצירות, והילדים נפגשו עם חברים קבועים. ראיתי איך המורה החזיקה את הילדה בלמידה מרחוק והייתי בהלם. עשו עבודה טובה ממש. היום אני שולחת אותם למסגרת שאני אוהבת, וכיף להם פה. הם שבעו מהבית, התגעגעו לחברים".
על החששות אומרת נגר: "המחשבה שהיא תהיה עם מסיכה על הפנים, זה עושה לי רע. לא יודעת איך יסתדרו. אני בטוחה שיהיה עוד ריטואל, החזרה תגרור עוד עלייה. הילדים פחות נקיים מאיתנו, אי אפשר לשלוט בזה."
קרין כהן, אם לתאומות בכיתה א', אמרה כי "היה כיף בבית אבל אין כמו שגרה. תודה לאל שהיום חזרנו. הן שמחו הבוקר, התרגשו, הכנו בגדים יום לפני. היו חששות, גם בגלל המגפה וגם בגלל המסכות. אבל הם צריכים את החברה ואת הלימודים, ונאמין שיהיה בסדר". כהן סיפרה על השלמת החומר הלימודי בזמן הסגר: "הן יודעות לזהות את האותיות הראשונות, עבדנו הרבה בבית ועשינו המון משימות."
באר שבע: "אמרתי לבת שלי באוטו לא לנשק חברות"
בכניסה לבית הספר 'בארי' בשכונת רמב"ם בבאר שבע נצמדת חבורת תלמידים לגדר בית הספר עד שהשומרת פותחת את השער. "הנה המורה שלך", אמר אחד הילדים לחברו. בתוך בית הספר פגשו אותן המורות בהתרגשות ובשמחה. כמו התיקים שלרוב גדולים מהילדים, גם המסכות שעל פניהם גדולות ולא תמיד מתאימות.
אליסה מכיתה ג'2 מתרגשת מאוד מהחזרה ללימודים. "היה כיף בזום", אומרת אליסה, "אבל אני הכי מתגעגעת לפגוש את החברים והחברות". אמה, לריסה, אומרת: "יש לה בתיק עוד מסכות וג'ל ומגבונים, והיא יודעת לשטוף ידיים כל הזמן. אמרתי לה עכשיו באוטו לא לנשק חברות, אז היא התחילה לצחוק, 'איזה נשיקות?'"
על הלימודים בזום אומרת לריסה: "יש לי מזל שאין לי ילדים בכיתה א'. אני מסתכלת על הבן שלי, בכיתה ז' ולפעמים האינטרנט לא כל כך טוב, הוא לא שומע את ההסבר והמורים עקשניים ולא נותנים עוד צ'אנס. זה מוריד את הציון, וזה ממש נורא."
מצפה רמון: "אפשר היה לפתוח הרבה יותר מוקדם"
"היום אני אמא משוחררת", צוחקת עדי גוזי, אם לילדה בכיתה ב' בבית הספר 'רמון' במצפה רמון, "הילדים גם מאושרים, אפשר היה לפתוח הרבה יותר מוקדם". גוזי לא מסתירה חשש מסגר שלישי, אך בטוחה שאפשר לייצר אופן בטוח שבו הילדים יוכלו ללמוד לאורך זמן. "אפשר לייצר קפסולות כמו שצריך ולתת לילדים שגרה".
שליו בן שבת, תלמיד כיתה ח', מלווה את אחיו ואחותו, עמיר וחן. הם לא מתלהבים במיוחד לחזור: "כל החודש שיחקנו בחוץ והיה כיף, לא באמת למדנו מול המחשב", אומר עמיר.
אורית בלס, אם לתלמיד בבית הספר, אומרת שנדרש יחס דיפרנציאלי לאזורים השונים בהתאם לתחלואה. "למה הילד צריך להיות דבוק למסך הפלאפון חודש וחצי ביישוב של 5000 איש, שכמעט כולו מורכב משטחים פתוחים? אין הגיון".
"הילדה מאוד חיכתה לחזור לבית הספר, קשה בלי החברים", אמר אנדריי בלגוקוב, אב לתמר, תלמידת כיתה ד'. לדבריו, החמרת ההנחיות היתה נכונה, אך הוא קבלת ההחלטות יוצרת חוסר ודאות. "אני מרגיש שיש אחריות, אבל ההחלטות הפוליטיות שמתקבלות מיום ליום מאוד מקשות, לא רק על המורים, גם עלינו ההורים".
הנהלים החדשים: עד 20 בקבוצה, עם מסכות
מי חוזר ללמוד: הלימודים לכיתות א' עד ד' יתחדשו, למשך ארבעה ימים לפחות בכל שכבת גיל. ביתר ימות השבוע תתקיים למידה מרחוק. גם הצהרונים יחזרו לפעילות.
כמה תלמידים בכיתה: מספר התלמידים בכיתה לא יעלה על 20. משרד החינוך יקיים מנגנון החרגה שיאפשר לעד 10% מהכיתות ללמוד בקבוצות של עד 24 תלמידים, תוך מתן עדיפות למוסדות הנמצאים באזורים בעלי שיעור תחלואה נמוך.
חובת מסכות: כל התלמידים ואנשי הצוות יעטו מסכה בכל עת, גם בכיתות א' וב', לרבות בהסעה לפעילות וממנה. את המסכה מותר להוריד רק בעת אכילה או פעילות גופנית.
אכילה: התלמידים יאכלו את ארוחותיהם בשטח פתוח, ואם הדבר לא אפשרי, בישיבה בשולחן נפרד לכל תלמיד בכיתה.
כמה קבוצות לכל מורה: כל איש צוות יוכל ללמד שלוש קבוצות לכל היותר. החריגים מכך הם מורים לחינוך גופני, בכפוף לעטיית מסכה ושמירת מרחק של שני מטרים לפחות בינם לבין התלמידים.
צהרונים: הצהרונים יחזרו לפעול. מותר לצרף ילדים של עד שלוש קבוצות קבועות מאותה שכבת גיל, ובלבד שהמספר הסופי לא יעלה על 28 ילדים. החלטת הקבינט קבעה כי ייעשה "מאמץ מרבי לצמצם ערבוב קבוצות בפעילות הצהרונים".
הסעות: בהפעלת אוטובוסים תתבצע הפרדה באמצעות השארת שורת מושבים ריקה בין החלק הקדמי של ההסעה לבין חלקה האחורי. בזמן ההסעה התלמידים יחויבו לעטות מסכה.
