דבר העובדים בארץ ישראל
menu
יום ראשון כ"ב בסיון תשפ"ו 07.06.26
26.5°תל אביב
  • 26.6°ירושלים
  • 26.5°תל אביב
  • 25.6°חיפה
  • 26.8°אשדוד
  • 30.2°באר שבע
  • 35.4°אילת
  • 31.1°טבריה
  • 26.5°צפת
  • 28.2°לוד
  • IMS הנתונים באדיבות השירות המטאורולוגי הישראלי
histadrut
Created by rgb media Powered by Salamandra
© כל הזכויות שמורות לדבר העובדים בארץ ישראל
חינוך ורווחה

שיעור לחיים: תלמידי 'אתגרי העתיד' בחריש בונים בעצמם את הרהיטים לבית הספר

תלמידי י'-י"ב בבית הספר מייצרים שולחנות, כונניות וכוורות בהתאמה אישית, בתמורה לשכר מהעירייה | בית הספר כבר מפעיל קפיטריה חינוכית, ובתכנון לשנה הקרובה: הקמת מאפייה, עגלת קפה וגינה קהילתית | המנהל, ליאור לויתן: "מאפשר לדמות יחסי עובד-מעביד מתוקנים, עבודה כערך, יצירה עצמית ואחריות

שולחן מעשה ידיהם של תלמידי בית ספר 'אתגרי העתיד' בחריש (צילום באדיבות בית הספר)
שולחן מעשה ידיהם של תלמידי בית ספר 'אתגרי העתיד' בחריש (צילום באדיבות בית הספר)
מיכל מרנץ
מיכל מרנץ
כתבת חינוך
צרו קשר עם המערכת:

"הרעיון מאחורי הפרויקט הוא שהילדים לא יסתובבו ברחובות ויעשו כסף על הדרך", אומר יורם סיסו (54) מורה לנגרות והאחראי על 'העסק החינוכי' בתיכון 'אתגרי העתיד' בחריש.  בעסק בונים תלמידים התיכון רהיטים לבית הספר במהלך הלימודים ובחופשות, ומקבלים את שכרם מהעירייה. 

כוננית ספרים שבנו תלמידי 'אתגרי העתיד' (צילום באדיבות בית הספר)
כוננית ספרים שבנו תלמידי 'אתגרי העתיד' (צילום באדיבות בית הספר)

"אני הייתי הורה פעיל בתיכון", מספר סיסו. "הבכורה סיימה י"ב השנה ויש לי עוד שני ילדים בבית הספר. ליאור לויתן, מנהל בית הספר, ביקש ממני לבנות יחד עם התלמידים שולחן עגול. מאוד נהניתי להכין איתם את השולחן, ואחרי כמה פעמים שבהן החלפתי את המורה לנגרות, ליאור הציע לי להצטרף, והצטרפתי. אני מלמד שנתיים וחצי בבית הספר". לסיסו ניסיון עשיר בעבודות מעין אלה. "היו לי בעבר עסקים של בנייה וגינון", הוא אומר. 

בית הספר אתגרי העתיד מתחיל את פעילותו זו השנה השביעית. הרעיון לעסק החברתי נולד מתוך הצורך ב-30 שולחנות עגולים למבנה החדש של בית הספר, שעתיד לשמש החל מהשנה הבאה את בית הספר היסודי השייך גם הוא לאתגרי העתיד. 

דגם נוסף של שולחן (צילום באדיבות בית ספר 'אתגרי העתיד')
דגם נוסף של שולחן (צילום באדיבות בית ספר 'אתגרי העתיד')

10 תלמידי בית הספר בשכבות י'- י"ב משתתפים בעסק החברתי. "הם מעל גיל 16, כדי שהמועצה תוכל להעסיק אותם", אומר סיסו.

במהלך שבוע לימודים, העבודה מתקיימת פעמיים-שלוש בשבוע בין השעות 14:00-16:00, ובחופשים מתבצעות 6-7 שעות עבודה. "יותר מזה הם נרדמים לי", אומר בחיוך סיסו ומדגיש: "הילדים ביקשו לעבוד בחופשות". 

מנהל 'אתגרי העתיד' ליאור לויתן (צילום: אלבום פרטי)
מנהל 'אתגרי העתיד' ליאור לויתן (צילום: אלבום פרטי)

העסק התחיל כאמור בבניית שולחנות עגולים, אך "עם הזמן המורים התחילו לעצב את הכיתה העתידית שלהם והתחילו להגיע בקשות לרהיטים, כמו כונניות וכוורות מותאמות. אלה רהיטים מורכבים יותר שדורשים דיוק וטכניקה ברמה גבוהה יותר משולחנות". 

את האתגר הזה סיסו וחושן דותן, מורה ונגר האחראי על החלק החינוכי, צלחו יחד עם התלמידים. "הבנו יחד איתם במה כל אחד טוב, וחילקנו כך את העבודה. נגיד, אחד התלמידים, חותך בצורה מדויקת מאוד, אז זאת האחריות שלו ביום העבודה". 

הנגרייה משרתת גם את תלמידי ז'-ט' שמשמשת עבורם כחוג העשרה. "הם גם בונים רהיטים לבית הספר, אבל פשוטים יותר ובמחויבות נמוכה יותר", מסביר סיסו. 

יורם סיסו (צילום: אלבום פרטי)
יורם סיסו (צילום: אלבום פרטי)

"אם היום אני פותח נגריה, יש לי ארבעה-חמישה תלמידים שאני יכול להעסיק, כי הם מקצועיים לכל דבר", ממשיך סיסו, "הם ממש רכשו מקצוע לחיים".  

ליאור לויתן, מנהל בית הספר: "העסק החינוכי בנגרייה הוא חלק מחזון רחב שהולך ומתגשם בבית הספר שלנו, לצד הקפיטריה החינוכית שאנחנו מפעילים, וגם העסקים שנקים השנה – גינה קהילתית, מאפייה ועגלת קפה שווה במיוחד.

"השאיפה שלנו היא ליצור בבית הספר את 'החברה הטובה', מעיין אוטופיה של נוער שמייצר תיקון ותקווה בתוך המציאות. היצירה של עסקים חינוכיים מאפשרת לדמות יחסי עובד-מעביד מתוקנים, עבודה כערך, יצירה עצמית ואחריות, ובתוך זה גם גילוי של כוחות בתוכנו". 

דבר היום כל בוקר אצלך במייל
על ידי התחברות אני מאשר/ת את תנאי השימוש באתר
פעמון

כל העדכונים בזמן אמת

הירשמו לקבלת פושים מאתר החדשות ״דבר״

נרשמת!