56% מהתלמידים בגיל 15 בישראל מדווחים שהם יודעים באיזה תחום ירצו לעסוק בבגרותם, כך עולה מסקר חדש שביצעה הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה. זאת, לעומת 62% מבני גיל זה במדינות OECD. יש לציין, שברוב מדינות OECD אין שירות צבאי חובה, כך שבגיל 18 בני הנוער כבר מצופים לממש את הכיוון התעסוקתי שלהם. עוד על פי הסקר, בנות ובנים מגלים העדפות שונות בנוגע לקריירה עתידית. בדומה לממוצע OECD, בישראל הבנות מעדיפות את מקצועות הרפואה, העיצוב ועריכת דין, ואילו הבנים מעדיפים מקצועות טכנולוגיים וספורט.
המקצוע המבוקש ביותר עבור בנות בישראל הוא רפואה: 18.7% מהתלמידות בגיל 15 מקוות להיות רופאות כשיהיו גדולות. 8.8% מעריכות שיהיו מעצבות, 8% מעריכות שיהיו עורכות דין, 6.6% מעריכות שיהיו פסיכולוגיות, 5.7% מעריכות שיהיו מורות, 5.3 מעוניינות להיות עובדות היי-טק או אקדמאיות, 4.5% שחקניות, 4% אדריכליות, 3.4% זמרות ומוזיקאיות ו-3.2% אחיות או מיילדות.
בקרב בנים, העבודה המבוקשת ביותר היא בתחום ההיי-טק או האקדמיה עם 16.3%. 10.3% מקווים להיות ספורטאים מקצועיים, 8.2% רוצים להיות רופאים, 5% רוצים להיות עורכי דין, 4% רוצים להיות טייסים או במקצועות נלווים, 3.7% מעריכים שיהיו מנהלים בתחומי השירותים, 3.6% חולמים להיות זמרים או מוזיקאים, 2.9% רוצים להיות מהנדסים, 2.8% רוצים להיות מורים ו-2.6% רוצים להיות שחקנים.
מרבית הפער בין ישראל ל-OECD בדימוי של בני נוער לגבי העיסוק שלהם בבגרותם הוא בקרב הבנים, שרק 49% מהם מעידים שהם יודעים במה ירצו לעסוק, לעומת 59.7% ב-OECD. בקרב בנות, 64.4% מעידות שהן יודעות במה הן רוצות לעסוק, רק 0.1 נקודות אחוז פחות מאשר בממוצע OECD. הפער גבוה יותר גם בקרב בני נוער מרקע חברתי כלכלי נמוך – 53% בישראל לעומת 60.4% ב-OECD, בעוד שבקרב בני נוער מרקע חברתי גבוה, הנתונים הם 65.1% ו-66.3% בהתאמה.
כ-83% מבני ה-15 בישראל מתכננים ללמוד לתואר אקדמי בעתיד, שיעור גבוה בהרבה מהממוצע במדינות OECD, שעומד על כ-69%. עם זאת, אחוז ההשתתפות של תלמידים בישראל בפעילויות הכנה לקריירה כגון ייעוץ תעסוקתי נמוך משמעותית ביחס לממוצע במדינות ה-OECD – כך, 24% דיווחו שהשתתפו בייעוץ תעסוקתי במסגרת בית הספר ו-27% דיווחו שהשתתפו בייעוץ תעסוקתי מחוץ לבית הספר, זאת לעומת 49% ו-33% בהתאמה במדינות ה-OECD. כתוצאה מכך, מעריכים בלמ"ס, היכולת של תלמידים להבין את דרישות המקצועות שאליהם הם שואפים מוגבלת. 31% מבני ה-15 בישראל השתתפו בירידי תעסוקה, זאת לעומת 35 במדינות ה-OECD.
בלשכה המרכזית לסטטיסטיקה מציינים כי ההשתתפות המועטה בתוכניות ייעוץ תעסוקתי, לצד המטרות הגבוהות שמציבים לעצמם רבים מהתלמידים והתלמידות בישראל בכל הנוגע לעתידם המקצועי, מעוררים את החשש שלעיתים קרובות שאיפות אלו אינן מגובות בהבנה מעמיקה של הדרך להשגתן. כך למשל, תחומי רפואה, משפטים והנדסה נתפסים כיעדים מועדפים – אך לא תמיד נלווית לכך מודעות לדרישות הסף הגבוהות, משך ההכשרה או המשאבים הכלכליים הנדרשים.
את הסקר ביצעו בלשכה המרכזית לסטטיסטיקה כחלק משאלון פיזה 2022, וכחלק מדו"ח חדש של OECD המבקש לבחון כיצד צעירים מתכוננים לעתידם המקצועי וכיצד פעילויות הכנה לקריירה משפיעות על תוצאות תעסוקתיות. סקר דומה בוצע ב-15 מדינות. במהלך החודש הקרוב, צפויה הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה להתחיל בביצוע סקר דומה ורחב היקף, שמטרתו לעמוד על עמדותיהם ותפיסותיהם של בני 20 כלפי לימודים אקדמאיים ומסגרות לימוד אלטרנטיביות להשכלה גבוהה.
