בית הספר היסודי 'מולדת' בבאר שבע נפגע כתוצאה מנפילת טיל איראני בשבוע שעבר. "בית הספר ניזוק בצורה משמעותית", מספרת מנהלת בית הספר איריס נבון ל'דבר', "כפי שנראה כעת, לא ניתן יהיה לחזור למבנה בית הספר כשתתאפשר חזרה ללמידה פיזית. אנחנו כמובן בקשר הדוק עם העירייה ומשרד החינוך בשביל למצוא חלופה".

341 תלמידים לומדים בבית הספר, ו-70 אנשי צוות עובדים בו. חמש מכיתות בית הספר מיועדות לתלמידים חירשים או כבדי שמיעה, ומכונות כיתות כו"ח (כבדי שמיעה וחירשים). "לכיתות האלו יהיה מאתגר יותר למצוא תחליף זמני, בגלל שהכיתות שלנו הן מונגשות. צריך למצוא בית ספר או מבנה אחר שהוא מונגש".

כיתה בבית ספר 'מולדת' בבאר שבע אחרי פגיעת הטיל מאיראן' (צילום: מחוז דרום משרד החינוך)

אחד מתלמידי כיתת כו"ח בשכבה ו', שיראל בן הרוש, מספר ל'דבר' על תחושותיו. "שמעתי מהחברים לכיתה שנפל טיל ליד בית הספר שלי. הרגשתי לחוץ, שאני לא יכול ללמוד בבית ספר עד סוף השנה, ועוד יותר כי אני עולה לחטיבה. באופן כללי במלחמה אני מרגיש עצוב. ילדים לא יכולים לצאת לשחק ואנשים מתים למען המדינה, וזה מעציב אותי".

תמיכה נפשית בצוות ובהורים, סרטון של מועצת התלמידים

נבון מסבירה מה היו הצעדים הראשונים בהתמודדות של בית הספר עם הפגיעה. "עם קבלת הידיעה כינסתי את צוות צל"ח (צוות לשעת חירום) הבית ספרי בשביל שנתכנן את הצעדים הבאים. בדקנו מה שלום התלמידים והצוות החינוכי, מיפינו את הצרכים שלהם. לדוגמה, משפחות של תלמידים ואנשי הצוות הגרות בסמוך לבית הספר, שפונו בעקבות פגיעת הטיל. יצרנו איתן קשר, לסיוע בפינוי ככל הניתן".

"לאחר מכן התקיימו מפגשים עם הצוות החינוכי וההורים, שהעניקו כלים לתיווך המצב לתלמידים ובניית חוסן. המפגשים כמובן היו בנפרד: לצוות החינוכי דרך תוכנית למידה מרחוק, ועם ההורים בשיחות בבית, כאשר השיחה עם ההורים לוותה בידי יועצת בית הספר ופסיכולוגית. בשיחה עם ההורים עברנו על שלל התגובות האפשריות של ילדיהם למצב, וכן מענים שונים למצוקות ולצרכים שיעלו". בית הספר גם הציע תמיכה רגשית לתלמידים והורים שזקוקים לה.

מדרגות בבית הספר מולדת אחרי הפגיעה (צילום: מחוז דרום משרד החינוך)

אחד הצעדים החינוכיים היה סרטון שמועצת התלמידים הפיקה, שבו חברי המועצה מספרים על מקומות אהובים עליהם בבית הספר. אחד התלמידים, לדוגמה, בחר את אולם בית הספר, שבו "רק לפני שבוע הם רקדנו עם החיילים, והשמחה הייתה גדולה מאוד".

נבון וצוותה עוסקים במציאת מבנה חלופי. "אנחנו מעדכנים את ההורים בהתפתחויות. כבר נערך סיור בין מוסדות חינוך שונים". לדבריה, "אנחנו בית ספר מיוחד. ולכן ברור שההנהלה מתכנסת כל יום, בשביל לתת מענה לתלמידים ולצוות".