האזעקה שנשמעה בבתי הספר במעלה אדומים אתמול (שני) לא הבהילה את צוותי ההוראה. כמו רשויות מקומיות רבות, גם מעלה אדומים פתחה את מערכת החינוך באופן חלקי, לאחר שסווגה כ'צהובה' על ידי פיקוד העורף. "המסר של התוכנית שלנו הוא, 'אנחנו מאפשרים, אתם מחליטים'. אומר ל'דבר' ראש העיר ומחזיק תיק החינוך מזה שנתיים גיא יפרח, ומוסיף: "השגרה חשובה לחוסן. צריך לעשות ככל הניתן בשביל לשמור על זה".
מלבד מעונות היום שלא למדו כלל במסגרות ומסגרות החינוך המיוחד שחזרו ללמידה מלאה, שאר המסגרות החינוכיות שבו ללמידה חלקית: גני ילדים חזרו ללמידה בקפסולות לסירוגין למעט גני ילדים של עשרים ילדים ומטה; בבתי הספר היסודיים חזרו שכבות א'-ב' ללימודים פיזיים ושאר השכבות לומדות מרחוק; בחטיבות הביניים תהיה למידה פיזית לכל שכבה לסירוגין; ובתיכון חזרו תלמידי שכבות י"א-י"ב ללמידה פרונטלית, ותלמידי שכבה י' נשארו בלמידה מרחוק.
"כבר בשבוע שעבר, כשנבחן מתווה החזרה ללימודים לפי אזורים, התחלנו לקיים דיונים על מתווה מקומי במסגרת הערכת המצב הנעשית פעמיים ביום מאז תחילת המלחמה", מספר יפרח. "לאחר מכן התקיימו דיונים לבניית מתווה עם מנהלי בתי הספר, תומכות חינוך וכל פורום של אנשי חינוך הרלוונטי לבניית המתווה".
במקביל לדיונים עם אנשי החינוך, עמדה העירייה בקשר עם בכירים בפיקוד העורף, לשם אישור המתווה וכדי לקבל מידע על ההיתכנות שלו. "המטרה שלנו הייתה שהכל יהיה מוכן לרגע האמת".
ורגע האמת הגיע. צוותי ההוראה פתחו את המסגרות, וקיבלו זרי פרחים להוקרה. יפרח מרוצה בסך הכל, ומציין כי נוכחות התלמידים עמדה על 75% מהתלמידים. "זו הוכחה לאמון שההורים נותנים בנו", הוא אומר, ומוסיף שהרבה מהאמון הגיעה משיחה שקיים בעצמו עם ההורים בשידור לייב בפייסבוק, יום לפני החזרה ללימודים. "הורים יכלו לשאול שאלות על מתווה החזרה ללמידה, ואני עניתי על כל השאלות".
ביום הלימודים הייתה אזעקה אחת. "התלמידים וצוותי ההוראה היו מוכנים לתרחיש כזה כי הם תרגלו בבוקר. זו תחושה אחרת להיות עם החברים לכיתה ולערוך פעילות או משחקים במקלט מאשר בבית, אבל אני מקווה מאוד שלא תהיה החמרה באזעקות. אם תהיה כזאת, אין לנו שום בעיה לחזור אחורה ללמידה מרחוק".
אחד השיקולים בבניית המתווה היה כוח האדם. "חלק מצוותי החינוך מגיעים מירושלים שהיא אינה עיר צהובה, ולכן אינם יכולים להגיע", מספר יפרח. בעיה נוספת היא שאי פתיחת מעונות היום מקשה על חלק מצוותי ההוראה. "לכן, במקביל לשמרטפיות של העובדים החיוניים שהפעלנו מתחילת המלחמה, הופעלו היום שמרטפיות בבתי הספר לילדים של צוותי ההוראה".
מלבד תרגול התפנות למרחבים המוגנים, נעשתה סריקה של מאבטחי בתי הספר וגם נלמד מסר לשיפור לימים הבאים. "השמרטפיות של העובדים החיוניים התקיימו בגני הילדים, ומכיוון שפתחנו את גני הילדים ועברנו לקפסולות, יצא שהילדים של העובדים החיוניים נמצאים גם הם בקפסולות, דבר הפוגע בעבודתם. הוחלט שהם לא יהיו בקפסולות".
