משרד החינוך הודיע היום (שני) על הקמת מסלול תכנון ליווי ובקרה לבתי ספר שבהם נמצאו פערים חוזרים במימוש תקציב גפ"ן. המסלול יתחיל לפעול בשנת הלימודים הבאה ויופעל לשנה שבסופה תיבחן חזרה להתנהלות מלאה, בהתאם לעמידת המוסד ביעדים ובכללי הניהול התקין.

גפ"ן (גמיש פדגוגי ניהולי) הוא תקציב שמועבר ישירות לכלל בתי הספר מלבד בתי הספר החרדיים ומנוהל על ידם בכפוף לחלוקה לקטגוריות מובנות ואחוז מינימלי של השקעה תקציבית. גודלו של התקציב נקבע לפי גודלו ומעמדו החברתי-כלכלי של בית הספר.

בתי הספר במסלול יוכלו להשתמש בתקציב גפ"ן במלואו לצד ליווי מקצועי מוגבר, בקרה על ההוצאות וסיוע בבניית תוכניות עבודה ש" שיבטיחו מיצוי מיטבי של המשאבים החינוכיים". נכון לעכשיו, כמה בתי ספר ישתתפו במסלול, ולדברי המשרד בבתי ספר אלו נמצאו פערים במימוש התקציב לא "באירוע בודד או ממצא חד פעמי".

בתי הספר יקבלו בהמשך הודעה שכוללת את פירוט הממצאים, ותינתן להם אפשרות לבקש ערעור על מקומם במסלול בפני גורמי מקצוע במשרד.

מטרת המהלך, לדברי המשרד, היא "לחזק את הניהול התקין של משאבי הציבור, לסייע למנהלי בתי הספר במיצוי מיטבי של התקציבים העומדים לרשותם ולהבטיח כי המשאבים המיועדים לתלמידים משמשים בפועל למטרות שלשמן נועדו".

רמז לזהות בתי הספר שיהיו במסלול, ניתן למצוא בסדרת כתבות של 'הארץ' מספטמבר 2025 שבהן מתוארת השתלטותם לכאורה של גורמים עבריינים מהחברה הערבית על תקציב גפ"ן של בתי ספר ערביים, כולל איומים על מנהלי בתי הספר וניסיונות ירי.