
החל משנת הלימודים תשפ"ז, רמת הפירוט שמורים יידרשו להעביר למשרד החינוך תעלה ותכלול בחירת נושא השיעור מתוך רשימת נושאים, וכן את אופן העברת השיעור, כך נודע ל'דבר'. לצד זאת, ניתן יהיה לכתוב תחת האפשרות "אחר" נושאי שיעור שאינם מופיעים ברשימה. הדיווח ייעשה בתוכנות המיועדות לכך, כמו "משוב".
עד כה נדרשו מורים לדווח על השיעורים שלהם ולכתוב מה היה נושא השיעור, מבלי לפרט את אופן העברת הנושא. החלטת משרד החינוך נתקלת בביקורת מצד מורים. "מדובר בפיקוח אינטנסיבי של המשרד על המורים שלו" אומרת מורה מהצפון. "המשרד בראשותו של קיש מביע חוסר אמון מוחלט ורודף מורים. למעשה זהו מנגנון השתקה – רוצים לוודא שאנחנו לא מדברים על דברים שהמשרד לא מעוניין שנדבר עליהם".
בתשובה לשאלת "דבר" טען משרד החינוך כי לא חל כל שינוי באופן הדיווח. זאת, לאחר שלפני כמה חודשים, על רקע דיווחים שלפיהם צפוי שינוי כזה, הבהיר המשרד כי הוא אינו מתכוון לשנות את מתכונת הדיווח. לדברי המורה, השינוי מתבצע כעת בפועל: "והנה הוא עושה זאת".
מטרתן של "משוב" ומערכות טכנולוגיות מסוג זה היא להעביר מידע פדגוגי בין המורים לתלמידים ולהורים, כמו ציוני מבחנים והערות משמעת, וכן, כאמור, לדווח למשרד החינוך על תוכן השיעורים.
